찬반토론 최종발언 - chanbantolon choejongbal-eon

찬반토론의원이 의사일정에 상정된 안건에 대하여 찬·반의 주장을 펴는 것을 뜻한다. 찬반토론은 상대방에 대한 질의의 성격이 되어서는 아니된다. 토론하고자 하는 의원은 미리 반대 또는 찬성의 뜻을 의장에게 통지하여야 하며 의장은 찬·반의 토론에 관한 통지를 받은 순서와 그 소속교섭단체를 고려하여 반대자와 찬성자를 교대로 발언하게 하되 반대자에게 먼저 발언하게 하여야 한다(국회법∮106, 지방의회회의규칙관련조항).

한국 국회의원에겐 유별난 권한이 있다. 돈이 아무리 많아도, 행정부에서는 아무리 직위가 높아도, 종교계 지도자도 가질 수 없는 특권이다. 헌법에 있는 ‘국회의원은 국회에서 직무상 행한 발언과 표결에 관하여 국회 외에서 책임을 지지 아니한다’(제45조)는 면책특권이다. 이와 함께 헌법에는 ‘국회의원은 현행범인 경우를 제외하고는 회기 중 국회의 동의 없이 체포 또는 구금되지 아니한다’(제44조 1항)는 불체포특권도 있다. 가짜 뉴스를 만들거나 확대 재생산하고, 대형 수뢰 혐의가 있어도 동료들이 슬쩍 막아주면 체포되지 않는다. 더불어민주당 김의겸·노웅래 의원이 대통령 관련 ‘가짜뉴스’ 의혹을 내놓고, 불법 정치자금 수수 혐의가 짙어도 일반인과 다른 대우를 받는 게 이 특권 때문이다. 국회의원의 면책·불체포 특권, 계속 둘 것인가.[찬성] 행정부 권력 감시 위한 민주주의 전통…입법부 위축되면 국민권한 못 지켜국회의원은 개개인이 국민을 대변하고 대표하는 헌법상 조직이자 기구다. 국민의 대표가 돼 권력, 주로 행정부와 사법부를 당당하게 감시하고 입법부를 지키기 위해 도입된 게 이들 제도다. 국민의 대변자로서 외부 압력에 위축되지 말고 소신껏 국정에 대한 질의를 하고, 의문을 적극 표시하는 등으로 문제 제기를 하라고 국민이 준 권한이다. 면책특권이 있기 때문에 정부 고위관계자를 향해서도 인신 모욕, 명예 훼손, 허위사실 공포 같은 사법적 위험을 무릅쓰지 않은 채 질의나 자료 요청을 할 수가 있다. 그래서 국정감사 기간 외에도 국회가 열리는 동안은 국회에서 활발한 대정부 견제 활동이 가능하다.불체포특권도 같은 맥락이

최종변론은 자신의 입장을 전달할 마지막 기회다. 그래서 재판 과정에서 최종변론은 가장 중요하다. 사진은 2004년 노무현 대통령 탄핵심판 최종변론이 예정됐던 헌법재판소 법정 모습. <한겨레> 자료사진

황연성 교사의 디베이트 정복
22. 디베이트의 최종 변론

의견 정리할 땐 쟁점을 중심으로
주장의 중요성과 우월성 강조해야최종변론은 디베이트의 갈래에 따라 최종 발언, 정리 발언, 최종 입장, 요약 등으로 바꿔 말한다. 디베이트는 여러 단계를 거치며 입장의 정당성을 검증받는 과정이다. 따라서 디베이트 과정을 종합해 판정인에게 자기편의 입장과 근거를 효과적으로 다시 한번 알릴 필요가 있다.판정인은 토론자들이 발언한 내용을 모두 정확히 이해하거나 기억하기 어렵다. 그래서 최종변론에서는 디베이트의 전체적인 진행 과정을 정리하여 제시할 필요가 있다. 이는 판정인의 이해를 도울 뿐만 아니라 토론에 참여하는 모든 사람이 토론 내용을 제대로 나누기 위해 필요한 과정이다. 이때 다음과 같은 형식을 따르면 효과적이다. “저희 입장을 다시 한번 말씀드리겠습니다. 저희는 입론과 반론에서 말씀드렸던 것처럼 ~한 논제에 대해서 ~한 근거와 ~의 사례로 ~한 입장임을 다시 한번 강조합니다.”최종변론에서는 먼저 반론을 마무리해야 한다. 상대편 주장에 반론의 여지가 있다면 마지막까지 철저히 반론해야 한다. 이때 앞서 나왔던 반론을 되풀이하기보다는 제대로 펼치지 못했던 반론이나 재반론이 필요한 내용에 초점을 맞춰야 한다. 핵심을 강조할 땐 자기편 주장과 근거를 요약해야 한다.의견을 정리할 땐 쟁점을 중심으로 정리해야 한다. 단순한 요약에 그쳐선 안 되고, 자기편의 주장이 더 효과적이었음을 드러낼 수 있도록 정리해야 한다. 상대편이 성실하게 반론하지 못한 쟁점을 내세우고, 충분히 논의가 되지 않았던 내용 가운데 중요한 쟁점이 있다면 언급해야 한다. 이를 종합·정리해 최종변론에서 제시한다면 전체적인 흐름 속에서 자기편의 주장이 상대적으로 우위에 있었음을 설득력 있게 발언할 수 있다. 다음 형식을 따르면 효과적이다. “저희편이 ~한 근거에 대해서 상대편은 ~한 입장을 보여 ~란 쟁점이 형성됐습니다. 하지만 상대편이 주장한 ~한 입장에 대해 저희편은 ~한 내용을 근거로 상대편의 근거가 적합하지 않음을 지적한 바 있습니다. 또한 저희편에서 ~한 근거를 들어 ~한 입장을 나타냈음에도 불구하고 상대편은 여기에 대해서 명확한 근거를 들어 반박하지 못했습니다. 따라서 저희편의 ~한 근거가 설득력이 있다고 생각합니다.”마지막으로 신뢰도 높은 예화나 비유, 인용문을 활용해 판정인과 상대편에게 깊은 인상을 남기도록 노력해야 한다. 논제와 직접적인 관련이 있거나 잘 알려진 내용, 존경받는 사람들의 명언이나 전문가의 견해, 정확한 통계 자료, 확실하게 자극을 주는 그림 등을 제시하면서 상대의 오류를 지적하고 자기편의 정당성을 강조해야 한다.최종변론은 판정인의 이해를 돕는 단계이므로 친절하게 설명하듯이 말해야 한다. 토론 내용이 너무 어렵거나 토론자의 말이 지나치게 빨라서 내용을 정확하게 이해하지 못했다면 판정인들은 판정하기 어려워해 결국 좋은 점수를 주지 못한다. 토론자들은 많은 시간을 들여서 준비했기 때문에 다른 사람들도 쉽게 이해하리라 생각하지만 토론 내용을 처음으로 접한 판정인들이 토론의 모든 내용을 정확하게 이해하기란 쉽지 않다. 최종변론은 토론자가 자기편의 주장과 근거를 발언할 수 있는 마지막 기회이기도 하지만 판정인의 입장에서 보면 토론의 내용을 이해할 수 있는 마지막 시간이기도 하다.그리고 마음을 차분히 진정하는 것이 필요하다. 디베이트를 하다 보면 제한된 시간 안에 많은 내용을 쏟아내야 한다는 압박감과 이겨야 한다는 승리욕이 앞서 긴장된 상태에서 진행하는 경우가 많다. 급하게 토론이 진행됐다면 최종변론만큼은 여유롭게 발언하도록 심혈을 기울여야 한다.발언할 땐 미리 준비한 원고를 그대로 읽어서는 안 된다. 디베이트는 읽기보다는 말하고 듣기가 주가 되기 때문이다. 앞에서 진행했던 입론과 반론의 내용을 토대로 남아 있는 반론을 하고 입장을 강조하며 정리해야 한다. 물론 자기편의 주장 가운데 반론 단계에서 확고하게 인정받은 내용들을 강조해서 상대편 의견보다 자기편의 주장이 더 중요하고 우세하다는 점을 강조하는 데 힘을 쏟아야 한다. 아울러 상대편이 주장한 내용과 토론에 임하는 태도가 훌륭하다면 칭찬을 아끼지 말아야 한다. 인원이 많은 학교에서는 디베이트 수업의 최종변론 단계에 주어진 3분을 180초로 나누고 주장할 내용들을 6~8명의 학생들이 나누어서 발표하도록 하면 입론과 반론 단계를 포함해서 전체 학생들이 두 번 이상 디베이트에 참여하는 기회를 갖게 된다.

■ 용산참사 다큐 ‘두개의 문’ 돌풍
■ “MB 죽이겠다” 112에 전화법원 “협박 성립안돼 무죄”
■ 수원 여성, 110시간 끔찍한 고통 겪어
■ 이탈리아, 승부차기 혈투끝에 영국 제치고 4강
■ 빵 명장들이 전하는 동네빵집 생존법은?

한겨레와 친구하기

• 한겨레앱

  
  

​

1) 주장하기의 구성

주장, 개념 정의, 개념 정의 : 사전적 정의와 함께 토론

주제에 대한 개연성 있는 정의를 합니다.

​

2) 근거 제시

-근거 : 주장을 뒷받침하고, 상대측이 반론하기 부담스러운 사실성, 객관성을 갖추어야 함

- 사례의 기능 : 근거가 참임을 입증

-연결 고리 : 근거와 사례, 논제와 근거가 관련 있음을 설명, 사례 제시. 연결 고리

2. 질의 (확인질문)

질의하기는 토론 과정 중에서 찬성과 반대의 경쟁적 속성이 가장 부각되는 부분입니다. 찬성과 반대 측은 각각 상대측 논증에서 논리적 오류나 결점이 있는 부분을 지적하여 질문하는 시간을 통해서 상대보다 자신의 주장이 더 설득력 있고 타당하다는 것을 증명해야하기 때문입니다.

​

질의는 자신의 주장의 정당성을 세우기 위해서 상대방의 입론을 비판적으로 듣고 이를 분석하여 자신의 반론에서 효과적으로 대응하기 위해 준비 작업을 하는 단계라고 볼 수 있습니다. 따라서 질의를 할 때는 상대측의 발언 중에서 특별히 주장할 것으로 예상되는 중요한 문제와 상대가 발언한 내용 중에서 좀 더 상세하게 확인할 사실을 찾아야 합니다.

​

질의를 하는 데는 주어진 시간이 많지 않기 때문에 ~에 대해 어떻게 생각하십니까와 같은 열린 질문보다, "예, 아니오로 짧게 답변할 수 있는 질문을 단계별로 짜임새 있게 해야 합니다.

​

3. 반론

반론이란 상대가 주장의 근거로 제시하는 이론과 통계, 사실, 사례 등이 참인지 거짓인지 검증해 거짓됨을 공격하는 것이며 상대측이 구축해 놓은 논증을 타당성이 없다거나 충분한 뒷받침이 없다는 점을 들어 비판하는 것입니다.

​

상대측의 주장 - 근거 사례 사이의 연관성도 점검하여 그것이 적절한지를 판단하는것 도 반론자가 고려해야 할 기본 사항입니다. 또한 상대측의 주장이 가져올 문제점을 들거나 상대측과 다른 해결 방안이나 방향이 담긴 주장을 제시하며 이것이 더 타당성과 실현 가능성이 높으며 문제점도 적다는 점을 강조하는 과정입니다.

​

<반론의 구조>

발언의 예

1) 상대방의 쟁점 찾기

- 상대측은 ~에 주목하고 있습니다.

- 상대측은 ~에 대해 말하고 있습니다.

​

2) 상대방 주장 재표현하기

-상대측은 ~이라고 말했습니다.

- 상대측은 ~이라고 주장했습니다.

​

3) 부정하기

-그러나 우리는 에 동의할 수 없습니다.

-그러나 우리는 ~을 주장합니다.

​

4)

이유, 이론적 근거제시

왜냐하면 사실이 아니기, 정확하지 않기, 관련성이 없기때문입니다. 그 이유(사례)는 ~입니다.

​

반론하기 예시)

안녕하십니까? 논제( )의 00측 반론을 맡은 000입니다.

저희는 반대의 논거를 하나하나 반박하고 우리팀의 논리를 강화하는 방법으로 토론을 전개

하겠습니다.

​

상대팀은 첫째~~~, 둘째~~~, 셋째~~~ 라고 하셨습니다.

첫 번째 에 대하여 저희팀은~~~근거를 들어 ,~~~~~~ 이라고 주장합니다.

두 번째 에 대하여 저희팀은 ~~~~~~~~~근거를 들어 ~~~~~이라고 주장합니다.

세 번째 에 대하여 저희팀은 ~~~~~~~~~근거를 들어 ~~~~~이라고 주장합니다.

​

결과적으로 저희 팀과 상대측의 큰 차이는~~ ~ 입니다.

▶ 설명

우리팀은 상대팀의 ~에 대하여 ~으로 적절히 근거를 제시하여 상대팀보다 설득력이 있었음을 강조하고 싶습니다. 이상으로 00측 반론을 마치겠습니다. 경청해 주셔서 감사합니다.

​

4. 최종 발언

​

1) 반론하기

앞에서 언급된 반론을 되풀이하기보다 반론하지 못했던 것이나, 재반론이 필요한 부분에 대해 집중적으로 반론

​

2) 자기 측의 입장과 근거를 강조하기

명료하게 요약하고 핵심이 되는 내용 강조하기

- 예) “저희측의 입장을 다시 한번 말씀드리겠습니다. 저희측은 앞서 입론에서 말씀드렸듯이 ~논제에 대해 ~한 근거로 ~의 입장임을 다시 한번 강조합니다.”

​

3) 쟁점을 중심으로 발언 내용 정리하기

예) 저희 측의 한 근거에 대해서 상대측은 ~입장을 보여 A라는 쟁점이 형성되었습니다. 하지만 상대측이 말씀하신 ~한 입장에 대해서는 저희측에서 내용을 토대로 쟁점을 중심으로 상대측의 근거가 적합하지 않음을 지적한 바 있습니다. 또한 저희 측에서 ~한 근거를 들어 ~한 입장을 나타냈음에도 불구하고 상대측은 여기에 대해서 명확한 근거를 들어반박하지 못하였습니다. 따라서 저희측은 ~한 근거는 설득력이 있는 것으로 판단합니다.

​

4) 예화, 비유, 인용문으로 활용하여 깊은 인상 남기기

​

최종 발언에 활용할 예화, 비유, 인용문의 내용은 신뢰성이있어야 함. 논제와 직접 관련되거나 유명하고 존경받는 사람들의 명언, 전문가의 견해 등을 활용.

​

​

최종 발언 예)

안녕하십니까? 논제 ( )의 00측 결론을 맡은 000입니다. 많은 청중과 심사위원님 앞에서 상대팀과 좋은 생각을 펼칠 수 있어 기쁘게 생각합니다. 저희측은 첫째, 둘째, 셋째 라는 주장으로 ~논제에 대하여 주장을 펼쳤습니다.

​

상대측은. ~~라고 주장하였습니다. 상대방의 첫 번째 주장 ~은 이라는 저희측 주장에 의하여 반박되었고 상대측은 적절한 답변을 하지 못했습니다.

(혹은 부족한 답변의 내용을 지적)

​

상대측의 두 번째 주장은 ~이라고 저희측이 반박하였고 이 또한 상대측의 의 ~ 대응이 부족하여 우리측의 주장이 설득력이 있었음을 강조합니다.

​

상대측의 세 번째 주장 ~은 저희측의 ~주장으로 반박할 수 없었기에, 저희측이 논제 ~에대하여 충분히 설득력 있는 토론을 펼쳤다고 말씀드리고 싶습니다.---- 예시와 비유, 정서적 호소 혹은 슬로건에 의한 강조 이상으로 논제 ~에 대한 00측 결론을 마치겠습니다. 경청해주셔서 감사합니다.