캡스톤디자인 우수사례 ppt - kaebseutondijain ususalye ppt

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본 연구에서는 국내의 공학교육의 문제점으로 대두되고 있는 실무능력부족, 창의성 부족, 산업의 변화에 부응하는 공학교육 방식미비를 해결하는 하나의 방안으로 캡스톤 디자인 교수법의 개발하기 위해 해외 캡스톤 디자인 우수사례를 연구하였고 해외대학에서 시행되고 있는 캡스톤 디자인의 핵심역량을 도출하였다. 현재 대부분의 대학의 공학, 인문, 사회, 예체능분야에서 캡스톤 디자인 강좌가 시행되고 있다. 그러나 캡스톤 디자인 강좌의 핵심개념과 핵심역량에 대한 연구는 부족한 실정이다. 캡스톤 디자인의 핵심개념과 핵심역량은 캡스톤 디자인 교수법의 프로세스를 개발의 근거가 되는 핵심이라 할 수 있다. 본 연구에서 해외사례를 통하여 도출한 캡스톤 디자인 핵심개념과 핵심역량은 전학년, 다학제간으로 팀을 구성하여 산업체의 실제문제를 바탕으로 산업체의 자본과 인력을 지원받아 주기적인 교수자와 실무자의 검토과정을 통해 문제를 해결해가는 과정으로 학습자는 팀워크, 리더십, 자기주도적 학습, 일정 및 예산관리, 문서작성, 프레젠테이션, 커뮤니케이션, 실습·설계·prototype 역량을 배양할 수 있다. 본 연구는 해외 캡스톤 디자인 우수사례를 통하여 핵심역량을 도출하고 이를 기반으로 캡스톤 디자인 교수법 개발 시 기초자료로 활용하려하여 설계하려 한다.

The purpose of this study was to explain the core competence about Capstone-design, Focusing on the case of overseas college of engineering. The current korean’s university education problem is that lack of practical skills and creative skill. In order to solve the problem, this study analyze the oversea university’s capstone-design. Capstone-design course has already been implemented in many university in Korea. In spite of the variety of educational benefits of the Capstone-design, There is a lack of study that Capstone -design's competences. This study was to draw the core competence and core skill that team-work, leadership, self-directed learning, budgeting, reporting, presentation, communication, prototype. This study is expected that by studying the case of oversea university's capstone-design instructional methods to explain the concept and core competence.


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Capstone-design, Competence, Educational technology, Instructional methods, Design Engineering

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Presentation on theme: "2019-2 캡스톤디자인 학생 설명회 2019. 9. 5.(목) / 9. 6.(금) 계명대학교 산학인재원."— Presentation transcript:

1 캡스톤디자인 학생 설명회 (목) / 9. 6.(금) 계명대학교 산학인재원

2 캡스톤 디자인이란? 캡스톤(capstone)이라는 의미는 돌기둥이나 담 위 등 건축물의 정점에 놓인 장식, 최고의 업적ㆍ성취를 뜻하는 단어로써, 캡스톤디자인은 배운 내용을 정점에 놓을 수 있도록 하는 과정이다. 공학계열에 국한되지 않고, 학문분야별로 습득한 전문지식을 바탕으로 산업체(또는 사회)가 필요로 하는 과제 등을 학생들이 팀을 구성하여 스스로 기획, 해결함으로써 창의성과 실무능력, 팀워크, 리더십을 배양하도록 지원하는 교육과정을 의미한다. 학생이 실제 현장에서 부딪히는 문제를 해결하기 위해 대학에서 배운 이론을 이용하여 하나의 작품을 기획, 설계, 제작하는 전 과정을 수행하는 과제(프로젝트)를 통하여 산업현장의 수요에 적합한 창의적 인재양성 교육을 의미한다.

3 캡스톤디자인 프로젝트를 통한 이론 및 설계 능력을 겸비한 엔지니어 양성
캡스톤디자인 운영 목적 캡스톤디자인 프로젝트를 통한 이론 및 설계 능력을 겸비한 엔지니어 양성 현장중심의 산학협동 설계기반을 구축하며 창의지향 교육 확산 팀 단위의 프로젝트 수행을 통해 팀워크 능력을 배양시킬 수 있으며 관련 기업체 및 지역사회와의 연계 강화

4 취업률 향상을 위한 실무형 인재 양성 관련 기업체 및 지역사회와의 연계 강화 및 확대 캡스톤디자인 운영
필요성 취업률 향상을 위한 실무형 인재 양성 관련 기업체 및 지역사회와의 연계 강화 및 확대 산업체의 제품 개발 과정 경험 및 지역사회에 대한 이해 팀 단위의 프로젝트 수행을 통한 팀워크 능력 배양 외부 전시회 출품 및 입상을 통한 학교 위상 제고

5 캡스톤디자인 운영 캡스톤디자인 운영 모델

6 캡스톤디자인 운영 캡스톤디자인의 유형 유형 내용 비고 기업체 연계형 기업체가 제시한 주제로 멘토와 함께 과제 수행
- 기업체 소속 멘토 참여 필수 - 마일리지: 30점 지역사회 연계형 지역사회 또는 자치단체와 함께 과제 수행 - 지역사회 기관 및 단체 참여 필수 - 마일리지: 20점

7 캡스톤디자인 운영 캡스톤디자인의 유형 유형 내용 비고 현장실습기업 연계형 현장실습을 통하여 도출한 기업 맞춤
주제로 멘토와 함께 수행 - 현장실습 기업체 소속 멘토 참여 필수 - 마일리지: 20점 캡스톤결과 연계형 이전에 수행된 캡스톤디자인 주제로 과제 수행 - 이전에 수행된 캡스톤디자인 주제 검색: 구글 드라이브( ※ 유형 중복지원 불가, 다학제간형 지원 가능

8 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 1 대구 남부 경찰서 범죄예방 홍보 컨텐츠 제작 범죄 예방 홍보 컨텐츠 제작 3不 사기범죄(피싱사기, 생활사기, 금융사기)’는 서민들의 건전한 거래 행위와 사회 구성원간 신뢰관계를 위협하기에, 대국민 홍보를 강화하여 범죄를 근절하고 피해를 예방할 필요가 절실 주제와 관련된 다양한 유형의 컨텐츠(영상·카드뉴스·웹툰·로고송 뮤직비디오·특집기사 등) 제작 - 지역 행사·다중이용시설, 전광판·게시판, SNS 등 인터넷 매체를 통한 홍보에 활용될 예정 ※ 요청사항 - 웹툰, 홍보애니메이션·영상, 로고송(혹은 뮤직비디오) 등 경찰과 함께하는 컨텐츠 제작에 필요한 재능 기부 구성팀 연계 → 프로젝트 완성

9 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 2 밝은 사람들 광고홍보 창작 캐릭터 써니(Sunny) 활성화 ­ - 청소년들에게는 보다 바르고, 선하고 어질게 살아가도록 이끄는 캐릭터를 만들고자 그 방안을 모색하고자 함 - 창작 캐릭터 써니(Sunny) 활성화 방안을 획기적, 파격적으로 모색 3 억울한 '고담대구' 벗어나기 ­- '최근 1년 간 대구는 '고담도시 대구'라는 부정적 단어로 귀결되고 있음 - 도시이미지 해소를 위해 적극적인 SNS 활용, 자긍심 고취를 위해 활발한 소통으로 이미지 탈피 - 미래지향적이고 활기찬 대구 이미지 및 대구의 독특한 장점과 많은 자랑거리를 보다 빠르게 홍보할 수 있는 방법 제안 4 대구 앞산카페거리 활성화 방안 ­ ­- 앞산카페거리는 산 아래 마을에 조성된 차와 동·서양식 먹거리 중심 타운이나 경기침체와 콘텐츠 부족 등으로 걱정이 많음 - 앞산카페거리 이용객들에게 이색 경험을 제공할 수 있는 방안(다양한 볼거리 등) - 적극적인 문화 활동과 함께 독특한 테마 및 과학적 홍보전략 필요 - 업체 스스로 경쟁력을 갖추고 영세업체들이 상생 할 수 있는 획기적 방안 및 적극적이고 전략적인 홍보방안 모색 5 시사종합지 '잇츠' 취재 경상감영 주변 노인들의 일상과 삶 ­ ­ - 경상감영 공원주변 어르신들이 즐기는 장소 소개 - 어르신들의 하루 밀착 취재 및 인터뷰 ­ - 현장에서의 문제점과 개선점 - 취재를 마치고 느낀점 쓰기 - 현장감이 있어야 하며, 젊은이의 시선으로 봐야한다.(사진촬영)

10 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 6 시사종합지 '잇츠' 취재 김광석 거리에 관하여 ­ - 김광석 거리 전체 소개 및 다양한 행사 소개 ­ - 김광석 거리에서 만난 사람 인터뷰 ­ - 김광석 거리의 문제점 및 새로운 제안 ­ ­ - 기사형식으로 작성하며, 현장감이 살아 있어함 (사진촬영 등) 7 다지인 P&P 제품홍보, 마케팅 광고기획, 시안, 디자인 ­ - 해당 업체 홍보 및 브랜드 시안 제작 8 ㈜부성종합건설 마케팅, 신제품개발 신제품개발 경량철구조물의 다양한 부재의 규격화와 부속화를 통한 현장 가공 및 제작 용접에 따른 비용 증대를 줄이고 공사기간 단축을 이룰 수 있는 상품 제작 및 상품화 9 ㈜HM 신제품개발, 사내교육, IOT분야 기타(BIO) 웰니스 플랫폼 구성 알고리즘 고도화 및 BIO 소재 R&D ­ - 사용자 신체 정보 바탕 웰니스 플랫폼 BH 고도화, 소재 개발 10 꿀벌과 피아노 IOT 분야 스마트 벌통 운영을 위한 소스개발 및 직원 교육 ­ - 스마트 벌통 운영 소스 개발 ­ - 스마트 벌통 운영을 위한 직원 교육 매뉴얼 개발

11 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 11 꿀벌과 피아노 IOT 분야 벌통 내 환경의 원격 감지 및 컨트롤 시스템 구축 ­- 고정양봉장에서는 벌통의 온도를 높여주기 위한 기온판, 온습도측정 센서 등이 적용되고 있으나, 고정된 장소라는 한계가 있어 이동 양봉에 적합한 이동식 벌통 제어시스템 구축이 필요 12 ㈜줌랩 마케팅, 기타 (기업 홍보물) 홍보물 제작 ­ - 회사 홍보용 및 업무 관련 영상제작 또는 자사의 이미지에 맞는 리플렛 및 브로슈어 제작 13 ㈜신광타올 마케팅, 신제품개발 신제품개발과 마케팅 ­ - 타올은 면소재의 천연섬유로서 파일을 형성하여 흡습성이라는 기본기능을 가지고 있음 - 이에 더하여 타올의 수행 가능한 다른 기능 개발 및 상품화 연구 14 이디알 기타(플랫폼 개발) 수제 생활도자기 공방 운영 ­ - 최근 4차 산업 혁명으로 인해 소규모 공방의 경영의 어려움 ­ - 대구지역의 도자기 공방들과 소비자들과 연결하여 창의적 제품을 제작 및 소비를 할 수 있는 플랫폼 구상

12 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 15 (주)HNH GROUP 제품홍보 마케팅 신제품개발 고가바 화장품 제조 및 홍보 - 고가바 제조기술을 바탕으로 비누와 화장품을 제조, 홍보 (미백, 항산화, 주름개선에 탁월한 성능의 제품) 16 달서 자활센터 달자네 커피의 홍보영상 제작 및 소셜 홍보 ­ - 달서지역자활센터 내 취약계층이 운영하는 커피전문점 ­ - 달자네커피를 알리는 홍보수단이 없어 카페를 알리는데 한계가 있음 ­ - 달자네커피만의 컨셉과 카페를 알리는 영상 등 마케팅 수단 미비 17 자연색 GA BI CHAE 자연색 GA BI CHAE의 홍보영상 제작 및 V Commerce 운용 ­ - 천연염색 기법으로 현대인의 감성을 자극하는 의류 회사 (주 타킷은 30-50대의 그린시티우먼(Green City Women) 설정) - 그린시티우먼의 니즈에 즉시 수용하도록 SPA 생산형 시스템 구축 (한국 디자이너 서태순 실장 직접 디자인) - 창업초기 기업에 따른 홍보 및 판로 열세 (특히 주 타킷에 맞는 마케팅 판매촉진 방법이 미약) 18 (주)넥사 프로젝트 정보공유를 위한 프로그램 개발 - 과업형 업무를 수행함에 있어 과업의 진척도를 알 수 있도록 지원하는 앱 - 과업의 수행과정에 대한 이력을 실시간으로 공유할 수 있는 앱 - 웹 및 앱 프로그램 개발에 관심을 가지는 개발팀과 협업 할 수 있는 기회의 장 19 계약형 식당관리 플랫폼 개발 - IOT/모바일 기반 계약형 식당관리 플랫폼을 통해 식당 이용자들을 효율적으로 관리 - 식사 이용자의 행태 및 이용 성향 등을 빅 데이터화 -식당 운영자들의 경영효율 및 플랫폼을 구축하여 여러 솔루션을 개발하고자 함

13 19년 2학기 캡스톤디자인 기업체연계형 신청 기업 및 과제
연번 업체명 신청분야 과제명 과제내용 20 주식회사 나나뷰티랩 신제품개발 LED 광원을 이용한 휴대용피부치료기기 개발 ­ - LED 광원을 이용한 피부 치료기기 및 치료시스템 개발 ­ - 장소에 구애 받지 않고 손쉽게 피부 치료 가능한 기기 개발 ­ - 제품개발 시 국내는 물론 글로벌 경쟁력 확보가 가능한 제품으로 판단됨 21 상상푸드 마케팅 애견 플랫폼 식품개발 ­ - 애완용 족발 제품의 마케팅 및 제품홍보를 통해 END USER 확보할 플랫폼 개발, 활성화 ­ - 애완용 고기 제품 출시를 위한 플랫폼 개발 ­ - 제품 바이럴 마케팅 진행 22 스마트 바이오테크 식육 대체품 제품 개발 ­ - 당사가 개발중인 '콩고기 비빔소스'외 식육 대체품 제품 제안 및 제품 개발 ­ - 시장의 식육 대체 제품 니즈 파악 및 콩 외의 재료를 이용한 제품 제안 23 (주)에이치엠 IOT 분야 생체신호 기반 사용자 맞춤형 스마트 체지방 및 건강관리 플랫폼 알고리즘 개발 ­ - 사용자의 생체정보 센서를 통해 측정 후 빅데이터를 이용하여 사용자에게 맞는 저주파 수치로 마사지 기능을 수행하는 저주파 마사지기 개발 ­ - 능동형 마사지기를 통해 웰니스 플랫폼에 연동되어 개인 맞춤형 웰니스 제품의 추천 및 판 매로 이어짐 24 농업법인회사 푸드스미스 한방 재료의 기능을 일정하게 표현 할 수 있는 기능성 바이오 소재의 추출액 개발 ­ - 팽이버섯을 통해 얻은 추출액과 약선소재를 통해 제품의 기능성 표현 ­ - 기능성 시험을 통해 식품에 사용 했을 때 안정적인 기능성 성분의 추출액 개발 필요 ­ - 상기 추출액을 모듈화시켜 기능성 식품 시장 선점을 목표로 함 25 ㈜코리아 피엔씨 글라스비드의 굴절률 개선 ­ - 도로표지용 글라스비드 굴절률 단위를 표기하는 1호 제품을 2호 제품으로 개선 - 이에 사용되는 화학물질, 특허권 등 미리 사전 조사가 되어있고 간단한 테스트를 학생들과 함께 하고 싶음 수업 교수님 기업체 연계

14 캡스톤디자인 프로그램 안내 지원 대상 학과 LINC+사업단 참여학과 학생으로 캡스톤디자인 교과목 수강생(4학년 대상), 공학교육인증제 이수 학생은 인증 필수 연번 학과 과목명 담당교수 학점 비고 1 건축학전공 건축학캡스톤디자인 최호순 3 2 게임모바일공학전공 게임모바일공학캡스톤디자인(1) 임충재, 조상현 경영정보학전공 경영정보학캡스톤디자인 최영만 4 공예디자인과 공예캡스톤디자인 최유담 5 광고홍보학전공 광고홍보학캡스톤디자인 류진한 6 도시계획학전공 도시계획학캡스톤디자인(2) 김한수 7 무용전공 무용기능캡스톤디자인 김경훈 8 문예창작학과 문예창작학캡스톤디자인 김윤미

15 캡스톤디자인 프로그램 안내 연번 학과 과목명 담당교수 학점 비고 9 사진미디어과 사진취업캡스톤디자인 정훈 3 10 산업디자인과
산업디자인학캡스톤디자인 김윤희, 박건배 11 스페인어중남미학전공 스페인어중남미학전공캡스톤디자인 정상희 12 스포츠마케팅학과 스포츠마케팅캡스톤디자인 문동욱 13 시각디자인과 시각캡스톤디자인 최환석, 황현택 14 연극뮤지컬전공 연극뮤지컬캡스톤디자인 강연종, 최두선 2 15 영상애니메이션과 영상애니메이션캡스톤디자인(2) 박형진 16 화학전공 융합캡스톤디자인 박현호 17 식품가공학전공 자연과학캡스톤디자인 이삼빈, 양선아

16 캡스톤디자인 프로그램 안내 연번 학과 과목명 담당교수 학점 비고 18 생명과학전공 자연과학캡스톤디자인 민병태 3 19
공중보건학전공 전자무역학캡스톤디자인 김종승 20 전자무역학전공 이호형 21 컴퓨터공학전공 컴퓨터공학캡스톤디자인(1) 홍동권, 주홍택, 고병철, 박기현 22 텍스타일디자인과 텍스타일캡스톤디자인 김경아 23 패션디자인과 패션디자인캡스톤디자인 김은경 24 패션마케팅학과 패션마케팅융합캡스톤디자인 조현진 25 회계학전공 회계학캡스톤디자인 Na, Kyunga, 이은숙 26 회화과 회화캡스톤디자인 장태묵, 김성호

17 캡스톤디자인 프로그램 안내 LINC+사업단 참여학과 단과대학 학과(전공) 인문국제학대학(3개)
한국문화정보학전공, 러시아문학전공, 스페인어중남미학전공 경영대학(3개) 경영정보학전공, 회계학전공, 세무학전공 사회과학대학(4개) 전자무역학전공, 언론영상학전공, 광고홍보학전공, 심리학과 자연과학대학(6개) 통계학전공, 화학전공, 생명과학전공, 공중보건학전공, 식품가공학전공, 식품영양학전공 공과대학(14개) 토목공학전공, 건축학전공, 건축공학전공, 전자공학전공, 전기에너지공학전공, 컴퓨터공학전공, 게임모바일공학전공, 교통공학전공, 도시계획학전공, 기계자동차공학전공, 메카트로닉스전공, 화학공학과, 신소재공학과, 경영공학과 의과대학(1개) 의용공학과 음악공연예술대학(2개) 연극뮤지컬전공, 무용전공 체육대학(1개) 스포츠마케팅학과 미술대학(6개) 회화과, 공예디자인과, 산업디자인과, 패션디자인과, 텍스타일디자인과, 패션마케팅학과 Aretch College(5개) 사진미디어과, 영상애니메이션과, 시각디자인과, 뮤직프로덕션과, 문예창작학과

18 캡스톤디자인 프로그램 안내 9. 5. ~ 9. 6. 학생 설명회(지원금 사용 지침 및 일정 등 안내)
과제 수행 기간 및 일정(안) 수행기간: 2019년 9월 ~ 12월(한 학기) * 추후 일정 변경 가능 일정 내용 9. 5. ~ 9. 6. 학생 설명회(지원금 사용 지침 및 일정 등 안내) 9. 9. ~ 과제 신청서 온라인 신청 및 접수(오프라인 제출: 까지) ~ (총 5회 진행) 팀 리더 교육 (※ 팀장 교육이수 필수, 추후 재안내) ~ 과제신청서 심사 및 과제 수행팀 선정 9. 30. 과제 수행팀 선발 및 공고 ~ 재료비 및 여비 등 지원 (수시)

19 캡스톤디자인 프로그램 안내 10월 ~ 12월 중 연계형 참여 멘토의 멘토 협의회
과제 수행 기간 및 일정(안) * 추후 일정 변경 가능 일정 내용 10월 ~ 12월 중 연계형 참여 멘토의 멘토 협의회 ~ 작품전시회 판넬 및 책자 제작을 위한 작품 요약서 제출 ~ 학과별 발표평가회 12. 6. 발표평가회를 통해 선발된 우수팀 간담회 캡스톤디자인 작품 전시회 개최 ~ 최종 결과 보고서, 멘토링 일지 제출 (※ 결과보고서 서식 공학, 비공학계열 상이) 12월 ~ 2월 우수작품 추가 지원(작품 수정 및 보완, 각종 교외 경진대회 참가 등)

20 캡스톤디자인 프로그램 안내 과제 성과물로 결과보고서 제출(시제품 사진 첨부)
과제 수행팀 구성 과목 담당교수: 1명 학부생: 3 ~ 6명 적절(최대 6명까지만 가능) 멘토: 1명 (기업체 연계형, 현장실습기업 연계형 필수, 지역사회 연계형 선택) 참여 의무사항 과제 성과물로 결과보고서 제출(시제품 사진 첨부) 과제 종료 후, 사업단과 센터에서 정한 기간과 장소에서 개최되는 「캡스톤디자인 작품발표회」에 반드시 참가 과제 성과물은 사업단의 요구가 있을 시 제출해야 하며, 사업단 내/외부행사 및 전시회 전시가 가능하도록 적극 협조(ex. 체험열린대학, 공학교육페스티벌, 산학연 EXPO 등)

21 캡스톤디자인 프로그램 안내 * 온라인 제출기간: 2019. 9. 9.(월) ~ 9. 23.(월) 까지
신청 방법 신청대상: 캡스톤디자인 교과목을 수강하는 모든 학생(팀) 제출방법 ① LINC+사업단 홈페이지에 파일 등록( * 팀장만 작성 권한 있음, ID/PW는 EDWARD시스템과 동일 * 팀장은 반드시 LINC+ 사업 참여학과 학생이어야 함 * 온라인 제출기간: (월) ~ (월) 까지 * 온라인 확인: ~ (화) 오전중 ※수정요청은 유선상으로 안내할 예정 ② 온라인 확인 완료(온라인상 승인여부가 승인완료된 경우)되면 담당교수 확인(서명) 후 원본 제출 (제출처: 산학협력관 301호 산학인재원) * 원본 서류 제출기간: ~ (목) 15시까지

22 캡스톤디자인 프로그램 안내 ① ② ③ 신청 방법 LINC+ 사업 참여학과 학생만 팀원 검색 가능
승인완료 되면 담당교수 서명받아 원본 직접 제출

23 캡스톤디자인 프로그램 안내 과제신청서를 심사하여 선발
과제 선정 공지 과제신청서를 심사하여 선발 과제 책임자 개별 안내 및 사업단 사이트 내 선발 팀 공지 후 지원금 사용 시작 기타 사항 과제선정 시 지원과제 선정 시 기업체와 연계된 과제 발굴 및 지원(기업체연계형) 과제에 참여할 기업체와 반드시 멘토를 선정·협의하여 팀 구성 후 기업체 주제 제안서 및 제출서류를 제출해야 함, 미제출시 창의지향형으로 분야 변경됨 결과물(특허, 시제품 등) 도출이 가능한 과제 발굴 및 지원 다학제간 캡스톤디자인 발굴 및 지원 과제 소요경비를 과제 유형에 맞게 책정한 과제 발굴 및 지원 지도교수와 협의하여 물품구입(재료) 리스트 작성

24 캡스톤디자인 프로그램 안내 과제수행 시 타 지원 사업에서 지원받는 동일한 과제 및 내용으로 신청할 수 없음
담당교수는 결과보고서 제출과 성과도출 등을 통해 과제의 성공적 수행을 위한 지도를 하여야 함 과제지원금 사용방법 과제와 관련이 없는 재료비 및 기타 지원금 지급은 일체 허용하지 않음 재료비 및 시제품 제작비 지원은 선발된 과제에 한해 수행계획서 상의 계획 물품만을 구입한 경우에만 지급 수행계획서상의 물품 이외의 물품을 구매해야 하는 경우는 재료구입 변경 신청서를 제출하여 사업단의 승인 후 구매 재료비 및 여비 등의 지원은 수시로 제출 가능 회의비의 경우 공지된 기간 내 제출 가능 시제품제작의 경우 학생들이 직접 하기 어려운 경우 업체에 의뢰를 하는 것을 인정하므로, 필요성을 상세히 적은 시제품 외부 제작 요청서를 제출하여 사업단에서 판단이 될 경우 지원금 지급함

25 캡스톤디자인 프로그램 안내 과제비(재료비, 시외 교통비 등) 지원
지원 내용 과제비(재료비, 시외 교통비 등) 지원 ※ 모집 유형에 따라 지원금 지원 범위 차등화 / 팀별 추가 예산 배정 불가 연계형: 팀 당 최대 1,200,000원 내외(주제선정위원회를 통해 차등 지원) 창의지향형(자유형): 팀 당 최대 800,000원 내외 연계형에 참여하는 멘토 수당: 200,000원 × 3개월(10, 11, 12월) 세부비목 내용 비고 부적정사례 재료비 - 과제 수행에 필요한 재료구입 기타 캡스톤디자인 과제 수행 제반 경비 - 과제 수행에 필요한 재료 중 음식이 필요한 경우 사유서 제출 후 구매 가능 - 과제수행과 무관한 재료 구입 - 현금성 물품(상품권, 입장료 등) 시제품 제작비 - 학생들이 직접 할 수 없는 부분의 외주 가공 - 재료 구입부터 작품 전체 가공 까지 외주 업체에 일괄 맡기는 경우

26 캡스톤디자인 프로그램 안내 출장비 및 회의비 멘토 수당 세부비목 내용 비고 부적정 사례 - 과제 수행을 위한 시외 출장 교통비
지원 내용 세부비목 내용 비고 부적정 사례 출장비 및 회의비 - 과제 수행을 위한 시외 출장 교통비 (멘토 및 기업체 방문, 조사활동 등) - 과제 참여 구성원(학생) 회의 및 식비 - 교통비는 실비 지원 - 과제 수행 회의비 지원 (지원금 20% 이내 사용 가능) - 1주 2회 회의비 지원 - LINC+참여학과 학생에 한해 1회, 1인당 10,000원 이내 지원 - 출장지 내 이동 교통비는 지원 불가(ex. 택시비, 시내버 스 및 지하철 요금) - 편의점, 마트 등에서 식자재를 구입하는 경우 - 교내 부근(성서/대명인근)외 장소 집행 불가 멘토 수당 - 참여 기업체 및 기관 멘토 수당 - 해당 과제 관련 직종 기업체 (연구소)경력자 - 멘토링 일지 작성 (월 3회, 4시간 이상) - 과제비 지원과 별도 책정 - 20만원X3개월 (캡스톤디자인 관리 운영지침 내규에 따름)

27 지원분야가 연계형(멘토가 있는 경우)인 경우로 멘토가 작성
[참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 운영 서식 서식번호 서식명 제출시기 비고 [서식1] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서 신청서 접수 기간 공통 [서식2] 재료 구입 및 시제품 제작 계획서 [서식3] 주제제안서 지원분야가 연계형(멘토가 있는 경우)인 경우로 멘토가 작성 [서식4] 재료구입 변경 신청서 상시 변경 혹은 추가사항이 있을 시에 제출 [서식5] 구입목록 및 청구서 관련 제반 서류와 함께 제출 [서식6] 시제품 외부 제작 요청서 시제품제작하는 경우 [서식7] 회의록 사업단 공지 기간 [서식8] 출장신청서 출장 7일 전 시외 출장만 인정 [서식9] 출장복명서 출장 후 7일 이내 [서식10] 수행결과보고서(공학) 결과보고서 접수 기간 [서식11] 수행결과보고서(비공학) [서식12] 멘토링일지 멘토링일지 접수 기간 통장사본, 재직증명서 추가 제출 [서식13] 단일규격사유서 [서식14] 작품요약서 작품요약서 접수 기간

28 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서 공통

29 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서

30 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서

31 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서 공통

32 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 신청서 기업체 멘토 및 지역사회 기관 참여시 추가서류
※ 멘토가 있는 경우 개인정보활용동의서, 재직 증명서, 개인 통장사본 함께 첨부하여 제출

33 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(비공학)

34 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(비공학)

35 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(공학)

36 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(공학)

37 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(공학)
공학교육인증의 학습성과평가 관련 내용

38 [참고자료] 캡스톤디자인 프로젝트 수행결과보고서(공학)

39 캡스톤디자인 과제 수행 시 유의사항 ★계명대학교 산학협력단 : 503-82-09622
1. 세금계산서, 현금영수증 모두 아래의 사업자 번호로 발급을 받아야 함 이외의 세금계산서, 개인 현금영수증은 정산이 불가능하며, 모든 서류는 원본만을 인정 (현금영수증 발행은 계명대학교 산학협력단 사업자번호만 알려주면 발급 가능함) 세금계산서: 전자 세금계산서만 가능(발행 시 반드시 사업단에 우선 연락하여 사업단에서 발행할 수 있도록 함) 2. 과제수행과 관련하여 재료구입, 과제수행 활동(출장)은 사전 승인을 받고 진행 3. 과제수행 후 최종 정산 시 미제출 서류와 당 사업의 목적과 불일치하는 항목은 해당 금액분 전액 환수 조치함 4. 과제수행팀은 사업단이 정한 기간에 작품요약서 및 결과보고서를 사업단으로 제출하여야 함(시제품 사진 첨부) 5. 과제종료 후, 사업단에서 정한 기간과 장소에서 개최되는 「 작품발표회 」 및 「캡스톤디자인 작품 경진대회」 등 에 반드시 참가 캡스톤디자인 관련 공지는 사업단 홈페이지를 통해 해당내용을 사전에 안내하여 공지 미확인에 따른 불이익을 받지 않도록 해야 함 ★계명대학교 산학협력단 :

40 캡스톤디자인 프로그램 안내 *회의록 제출일을 지키지 않을 경우, 회의비 지급 불가* 회의 진행 기간 회의록 제출일 제출 서류
회의록 제출일 안내 *회의록 제출일을 지키지 않을 경우, 회의비 지급 불가* 회의 진행 기간 회의록 제출일 제출 서류 ~ ~ (1차) 회의록 ~ ~ (2차) 기타사항 ★ 캡스톤디자인 교과목 이수 시, LINC마일리지 20점 지급 (기업체연계형, 현장실습기업연계형으로 진행 시, 마일리지 30점 지급) ※ LINC마일리지 30점 이상부터 LINC장학금 대상자로 선정 (대상자로 선정되었다고 하여 100% 장학금 지급은 아님)

41 캡스톤디자인 팀 리더 교육 안내 ★ 교육일정 및 장소 ★ 교육대상
목적: 팀의 리더로서 캡스톤디자인 프로젝트를 원활히 수행할 수 있도록 팀 커뮤니케이션 스킬 학습을 통한 협업 강화 ★ 교육일정 및 장소 ※ 날짜 별 교육대상(학과) 및 상세 내용은 추후 산학인재원 홈페이지에 공지 ★ 교육대상 캡스톤디자인 프로젝트 수행 팀 리더(필수교육이며, 리더 불참 시 팀원 1명 참석) 교육 참석 시 중간이탈을 할 수 없으며 3시간 모두 교육참석 하여야 함 교육 중간에 팀원 대체 불가함 교육 참석 시 팀 전원 LINC+ 마일리지 3점 지급 날짜 시간 장소 (월) 10:00 ~ 13:00 성서캠퍼스 산학협력관 401호 15:00 ~ 18:00 (화) (수) 대명캠퍼스 (상세 장소 추후 안내)

42 캡스톤디자인 프로그램 안내 작품발표회 개최 및 우수작품 시상 목적 결과물 전시를 통해 캡스톤디자인 프로그램에 대한 성과를 확인
우수한 결과물을 시상하여 참여 학생들의 사기 진작과 취업경쟁력 제고 일정(자세한 일정 추후 공지) 작품완료: 11월 말 작품발표평가회: 11월 말 또는 12월 초(※ 세부 일정은 추후 안내) 작품전시회: (수), 산학협력관 401호 및 지하 메이커스페이스 추후 상세 일정 재 안내 우수작품 시상 계획(안) 대상 1팀, 특별상 1팀, 최우수상 3팀, 우수상 5팀, 장려상 9팀, 입상 18팀 시상 (상 별 시상 팀 수는 학과별 신청 팀 수에 따라 변경 될 수 있음)

43 감사합니다.