4품은 만 18세 미만까지 취득할 수 있다. [1]. 태권도쪽으로 진로를 잡지 않은이상, 일반적인 수련생들의 종착지이다. 4품 취득이후로는 그만두는 경우가 많으며 혹시 수련을 하더라도 그냥 단순 운동목적으로 하는 경우가 대부분이다. 설령 수련을 계속하고 싶더라도 4품 이상자를 위한 과정이 거의 없어 기존 도장을 그만두고 새로운 도장을 찾아야 되는 불편함이 있다.
참고로 4품까지만 취득하면 국내 대부분의 무도자특채가 가능하며 일부 공무원 시험에서의 가산점도 주어진다. 그외 사범자격과 국제태권도교류에 참가하는것[2]도 가능하며 그외 소소한 이점들이 있다. 혜택이 꽤 괜찮은 편이라 3품까지 취득한 경우 부모들이 어떻게든 4품까지 취득을 시키기 위해 갖은 노력을 하기도 한다.
10단은 심사 없이 특별한 심의나 추천에 의해 수여한다. 주로 공로가 지대한 9단자의 사망 시 추서한다. 즉, 일반적인 방법으로는 달성이 불가능한 '태권도 명예의 전당' 개념인 셈.
2. 심사 과목[편집]
심사 순서는 협회마다 다르다.
2.1. 실기 심사[편집]
기본동작 [3]
품새
발차기
겨루기
격파 (선택실시)
특기 (선택실시)
품, 단
품새
지정
필수
1품, 단
태극 1 장 - 7 장 중 1지정
태극 8장 [4]
2품, 단
태극 1 장 - 8 장 중 1지정
고려
3품, 단
태극 1 장 - 8 장, 고려 중 1지정
금강
4품, 단
태극 1 장 - 8 장, 고려, 금강 중 1지정
태백
5단
태극 1 장 - 8 장, 고려, 금강, 태백 중 1지정
평원
6단
금강, 태백, 평원 중 1지정
지태
7단
평원, 십진, 지태 중 1지정
천권
8단
십진, 지태, 천권 중 1지정
한수
9단
지태, 천권, 한수 중 1지정
일여
10단
심사 심의 의원회에서 심의 의결함
2.2. 이론 심사[편집]
(4단 이상 응심자에게 시행할 수 있다)
필답: 4 ~ 5단 응심자
논문: 6단 이상 응시자
3. 저단자, 고단자 심사 구분[편집]
응심대상
심사구성
심사위원 자격
심사 기관
5단 이하 (저단자)
보통 심사위원회
6단 이상자
시도 협회
6단 이상 (고단자)
고단자 심사위원회
7단 이상자
국기원
[1] 참고로 4품의 경우 별도 4단 전환교육을 수료해야 단증으로 전환이 가능하다. 교육을 받으려면 도장의 추천이 필요한데 꼭 기존도장에서 추천을 받을 필요는 없다. 이미 제도가 실시된지 오래 되었기 때문에 성인도장등지에 4품전환에대해 문의하면 대부분 친절하게 절차를 알려준다.[2] 실제 이것을 계기로 해외로 진출하는 경우도 상당하다. 해외에서도 한국의 태권도가 제법 인지도가 있기 때문이다.[3] 협회마다 다르지만 기본적으로 아래막기와 몸통막기, 얼굴막기는 들어가는 편이다.[4] 협회마다 필수인데가 있고 아닌데가 있다. 필수가 아닐 경우 1장~8장 중에 두개를 추첨해서 뽑는다. 태극 품새중에선 8장이 가장 난도가 있기때문에 필수로 하는 경우도 꽤 있다.
경기도 수원시 팔달구 경수대로 485, 4층(인계동, GTA빌딩)경기도 태권도 협회
485, 4th floor of Gyeongsu-daero, Paldal-gu, Suwon-si, Gyeonggi-do
TEL: 031-239-9561~2
전문체육과 TEL: 031-239-9561~3 FAX: 031-239-9564 E-mail: gyeonggitkd@naver.com
생활체육과 TEL : 031-239-9565 FAX: 031-239-9575 E-mail: gyeonggigtf@naver.com
무튼!! 나의 게으름 때문에,
국기원 6단 고단자 승단심사 후기를 이제서야 올린다.
일단 고단자(6~9단)에 들어서면,
심사하는 것이 많아진다.
기본 발차기, 품새, 겨루기, 격파는 5단까지는 같으나,
6단부터는 여기에 논문이 추가된다.
내가 6단을 준비한 건 아니지만,
옆에서 도와주고 지켜본 결과,
6단 심사 후기와 합격 팁?! 같은 걸 몇 자 적어볼까 한다.
1단 주제에 감히 6단 합격 팁?!을 논하다니!!??
라고 생각할 수 있지만,
원래 연애도 그렇고 공부도 그렇고,
이론적인 것만 이야기하라면 충분히 누구나 다 할 수 있는 것 아닌가?
(BUT! 충분한 수련은 기본으로 필요함!)
일단 승단심사 당일, 처음부터 끝까지 사진 찍고,
현장을 지켜보았던 내가 생생한 현장을 보도하도록 하겠다. 헷
지난 9월 8일 토요일,
국기원에서 3차 고단자(6~9단) 심사가 있었다.
이날 오전 8시 20분까지 오라길래 새벽부터 일어나 남편과 준비하고 갔다.
A4용지 10매 이상 (1매당 700자 이상)
200자 원고지 40매 이상
국기원 고단자 심사는 아침 일찍부터 집결하여 두 시간 정도 교육을 한 후에 심사가 진행된다.
긴장을 풀기 위한 사전 심사 연습 정도일 뿐이지. 그 시간에 무언가를 배울만큼은 아니니 미리 연습해서 가지 않으면 실기 심사에서 낭패를 보기 쉽다.
6,7 단 심사 기준 - 논문, 품새, 겨루기, 격파
6,7 단 격파 심사 기준 - 손날 벽돌격파, 앞차기 송판격파, 돌려차기 송판격파
8,9 단 심사 기준 - 논문, 품새, 면접
2003 3차 - 태권도 수련생의 윤리관에 대한 연구
2003 4차 - 태권도 수련이 유소년 성격형성에 미치는 영향
2004 2차 - 태권도 잡단수련을 통한 사회성 발달 연구
2004 3차 - 지도자 유형에 따른 수련생의 정서적 발달형성 관계분석
2005 1차 - 태권도가 미치는 외교적 영향
2005 2차 - 태권도 수련이 인성발달에 미치는 영향
2005 3차 - 태권도 수련이 수련생의 체력변화에 미치는 영향
2006 1차 - 태권도 체육관 운영침체 요인과 활성화 방안
2006 2차 - 태권도 발전을 위한 개선방향과 지도자의역할
2006 3차 - 태권도 수련이 신체변화와 정신력 강화에 미치는 영향
2006 4차 - 태권도 수련이 자신감 형성에 미치는 영향
2007 1차 - 태권도 수련이 대인관계 형성과 사회활동에 미치는 영향
2007 2차 - 태권도 세계화를 위한 활성화 방안
2007 3차 - 한국문화 홍보수단으로서 태권도의 역할
2007 4차 - 국가이익과 국위선양을 위한 태권도의 역할
2007년까지 6단 ~ 9단 논제 같음.
2008 1차 - 국기원 공인 태권도 단의 권위와 위상
2008 2차 - 태권도 수련이 사회성 발달에 미치는 영향
2008 3차 - 경기침체가 태권도 체육관 경영에 미치는 영향
2008 4차 - 태권도의 가치 향상을 위한 심사제도 개선방안
2009 1차 - 태권도장 운영침체 요인과 활성화 방안
2009 2차 - 지속적 태권도 수련을 위한 동기 부여 방안
2009 3차 - 국가브랜드 이미지 향상을 위한 태권도인의 역할
2009 4차 - 여성 태권도 활성화를 위한 수련동기 부여방안
2010 1차 - 태권도관련 단체의 일선도장에 대한 지원 방안(정책, 수련 프로그램등)
2010 2차 - 현대사회의 저출산, 고령화 문제 등 태권도장 경영환경 급변에 대한 태권도계 의 대응방안
2010 3차 - 태권도 수련의 가치에 관하여 논하시오
2010 4차 - 장년층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안
2008년~2010년까지 6단 ~ 8단 논제 같음. 9단은 계속 같은 주제로 했음. [나의 태권도 인생관]
2011년부터 6,7단 논제와 8,9단 논제가 나뉘었고 8, 9단의 논제도 다양화 되었음.
2011 1차
6,7단 - 수련생 흥미 유발을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안
8,9단 - 태권도장 활성화를 위한 태권도 특성화 교육 방안
2011 2차
6,7단 - 생활체육으로의 전환에 따른 성인 수련생 확충에 대한 방안
8,9단 - 성인 태권도로서의 건강증진을 위한 수련 프로그램의 혁신 방안
2011년 3차
-6,7단: 여성층 건강을 위한 태권도장 수련프로그램 다양화 방안
-8단: 태권도장 경영 성공을 위한 인적자원(사범, 수련생, 학부모)관리 방안
-9단: 국기원이 지향해야 할 과제
2011년 3차 심사에서만 8단과 9단의 논제가 다르게 나왔다가 4차에서 다시 8, 9단은 통합함.
이유는 알 수 없지만, 예상되는 바로는 9단 응시자 수가 적으니 차별화하려고 했다가 다양한 논제에 따른 논문 심사에 어려움을 느끼고 원래대로 복귀하지 않았을까?
2011년 4차
-6,7단: 태권도장 활성화 방안
-8,9단: 태권도 의식과 예절이 도장 수련생에게 미치는 영향
2012년 1차
-6,7단: 태권도 수련을 통한 효과적인 인성교육 방법
-8,9단: 효과적인 전문체력훈련 지도법(동기부여를 중심으로)
2012년 2차
-6,7단: 수련생 및 학부모의 효율적인 관리방안(성공사례를 중심으로)
-8,9단: 태권도 수련비의 고급화 방안(성공사례를 중심으로)
2012년 3차
-6,7단: 도장 문화가 지역사회 및 도장경영에 미치는 영향
-8,9단: 태권도의 사회적 공유가치
2012년 4차
-6,7단: 대학(태권도학과) 및 태권도 단체의 역할과 기능
-8,9단: 태권도의 세계화 과정에서 발생하는 문제와 해결방안
2013년 1차
-6,7단: 무주 태권도원의 개원에 따른 태권도의 발전 방안
-8,9단: 무주 태권도원에 요청되는 태권도 교육 프로그램의 개발 방향
Last update: 2013.02.24
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